• Objectifs :

• Remettre la personne au centre du soin et pré-requis pour limiter les situations de refus
• Analyser les situations de refus de soin au regard des enjeux éthiques et du cadre législatif : missions
  et limites du professionnel de santé
• Intégrer les bases de la communication motivationnelle adaptée selon les situa

Moyens pédagogiques :

Supports pédagogiques, cours Présentation diaporamas, ordinateur, vidéo projecteur

Qualification des formateurs :

Formateur diplômé de psychologie

Informations complémentaires : Le nombre de stagiaires par session est de 2 minimums et 12 maximums.

Programme:

•  Accueil, présentation et attentes des stagiaires, signature de la feuille deprésence, point administratif.
• Présentation Formation Concept
• Présentation du programme formation et objectifs
• Test préformation
• Contexte législatif  
• Analyse et raisonnement de démarche clinique
• Les bases de la communication /entretien motivationnel à travers cas concrets
• Evaluation de la formation, tour de table

Méthode :

Alternance d’exposés théoriques, de retours d’expérience, d'analyse de films pédagogiques, d'excercices pratiques. Pédagogie active et participative. Questionnements, échanges, débats, écoute active.

Public visé :

Tout professionnel

Pré-requis :

Aucun.

Moyens :

Exposés et support audio-visuel avec vidéo projecteur, échanges, support pédagogique

Lieu : Sur site

Evaluation spécifique validation : Analyse et évaluation de situation lors de cas concrets 

Adaptation de la réponse par rapport à la situation rencontrée

Techniques mises en œuvre

A l’issu de la formation, Formation Concept délivre au stagiaire une attestation de formation mentionnant les objectifs de la formation, la nature et la durée de l’action de formation ainsi que les résultats de l’évaluation des acquis de la formation. 

DELIVRANCE DE L’ATTESTATION DE FIN DE FORMATION